บันทึกการเรียนครั้งที่ 7
วัน ศุกร์ ที่ 1 เดือนเมษายน พ.ศ.2559ความรู้ที่ได้รับKnowledge
การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมรับเด็กปฐมวัย
ความหมาย
-การจัดการศึกษาให้เด็กพิเศษเข้าไปในระบบการศึกษาทั่วไป
-มีกิจกรรมให้เด็กพิเศษกับเด็กทั่วไปทำร่วมกัน
รูปแบบการจัดการศึกษา
-การศึกษาปกติทั่วไป
-การศึกษาพิเศษ
-การศึกษาแบบเรียนร่วม
-การศึกษาแบบเรียนรวม
การเรียนร่วมบางเวลา
-การจัดให้เด็กเรียนร่วมบางเวลา
-เด็กพิเศษได้มีโอกาสแสดงออกและมีสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กปกติ
การจัดการศึกษารียนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
-เด็กที่มีความต้องการพิเศษทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ถ้าได้รับโอกาสในการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความต้องการพิเศษของเรา
การเรียนร่วมเต็มเวลา
-การจัดให้เด็กพิเศษเรียนในโรงเรียนปกติ
-เด็กพิเศษได้รับการจัดกระบวนการเรียนรู้และบริการนอกห้องเรียนเหมือนเด็กปกติ
"Inclusive Education is Education
for all,
It involves receiving
people
at the beginning of their
education,
with provision of additional
services
สรุปความหมาย
-เป็นการจัดการศึกษาที่จัดให้เด็กพิเศษเข้ามาเรียนรวมกับเด็กปกติโดยรับเข้ามาเรียนรวมกันเข้ารับการศึกษาและจัดให้มีบริการพิเศษตามความต้องการของแต่ละบุคคล
-เด็กพิเศษทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ถ้่าได้รับโอกาสในการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความต้องการพิเศษของเรา
-เด็กเลือกโรงเรียนไม่ใช่โรงเรียนเลือกเด็ก
ความสำคัญของการศึกษาแบบเรียนรวม
-ปฐมวัยเป็นช่วงเวลาสำคัญที่สุดของการเรียนรู้
-สอนได้
-เป็นการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษที่มีขีดจำกัดน้อยที่สุด
บทบาทครูปฐมวันในห้องเรียนรวม
-ครูไม่วินิจฉัย
-ครูไม่ตั้งชื่อและระบุประเภทเด็ก
-ครูไม่ควรบอกพ่อแม่ว่าเด็กมีบางอย่างผิดปกติ
ครูทำอะไรบ้าง
-สังเกตอย่างมีระบบ
-การตรวจสอบ
-การบันทึกการสังเกต
กิจกรรมวาดรูปดอกบัว
Assessment (ประเมิน)
Teacher
เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมดีให้นักศึกษาทำอยู่เสมอให้คำปรึกษาและข้อคิดที่ดีให้กับนักศึกษาได้ดีในเรื่องต่างๆอธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาได้อย่างครบถ้วนและคลอบคลุมเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษาในทุกๆด้าน
Friends
เข้าเรียนตรงเวลามีความกระตือรือร้นและมีความพร้อมที่จะเรียน
เรียนอย่างมีความสุขสนุกสนานแต่งกายเรียบร้อย
ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่ ไม่เสียงดังและไม่คุยกันขณะที่เรียน
Self
เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนแต่งกายเรียบร้อย
มีการจดบันทึกทุกครั้งในการเรียน




ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น